منشی نِولکشور: احیاگر کتب فارسی
author
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
بازنمایی مؤلفههای هویت ملی در کتب فارسی دوره ابتدایی
بازنمایی مؤلفههای هویت ملی در کتب فارسی دوره ابتدایی محمود شارعپور[1] محمدرضا سلیمانی بشلی[2] آمنه شکراللهی[3] تاریخ دریافت: 27/2/92 تاریخ پذیرش: 20/4/92 چکیده کتابهای درسی در نظامهای آموزشی متمرکز، به عنوان اسناد و منابع مکتوب و مدون، محور آموزش و پرورش محسوب میشود و فعالیتها و تجارب تربیتی دانشآموزان، توسط معلم، حول محور آن سازماندهی میشود. در نتیجه در تألیف و سازما...
full textنقد تطبیقی مبانی نظری و ساختاری کتب بلاغت فارسی
ساختار و محتوای هر اثر ادبی به میزان رشد فکری و علمی عصر مؤلف بستگی دارد. بسیاری از آثار بهجایمانده از سدههای آغازین اسلامی حکایت از فقدان نظریه و مبانی اصولی علوم متداول آن عصر دارند که البته این، دلیل بر ناتوانی مصنّفان و مؤلفان آن آثار نیست، بلکه به نبودِ ثبات و استقرار در مفاهیم و اصطلاحات بلاغت میان علمای بلاغتنگار مربوط است. این مقاله به بررسی انتقادی تطور علم بدیع در کتب بلاغت ع...
full textمهندسی اجتماعی، احیاگر جامعهشناسی؛ دیدگاه جاناتان ترنر
بسیاری از جامعهشناسان از اواخر قرن بیستم به بعد، دست به آسیبشناسی رشتهشان زدند و از وضعیت موجود جامعهشناسی انتقادهای جدی نمودند. در این میان، جاناتان ترنر فراتر از یک تحلیل آسیبشناسانه رفت و یک برنامه درمانی نیز برای بهبود جامعهشناسی پیشنهاد نمود: بهوجود آوردن یک شاخه مهندسی در جامعهشناسی. از نظر ترنر، مشکل بنیادین جامعهشناسی ریشه در انفصال میان تئوری با پژوهش و عمل داشته که مانع از آ...
full textMy Resources
Journal title
volume 17 issue 3
pages 215- 222
publication date 2006-11-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023